• Metodologias participativas e educação permanente na formação de agentes comunitários/as de saúde 

  Rocha, Natália Hosana Nunes; Bevilacqua, Paula Dias; Barletto, Marisa (Trabalho, Educação e Saúde, 2015-09)

  Busca-se neste texto refletir sobre o uso de metodologias participativas na educação permanente de agentes comunitários/as de saúde, numa discussão sobre os limites e potencialidades de tais metodologias estimularem reflexões ...
• O risco na concepção de instrutores de esporte de aventura 

  Paixão, Jairo Antônio; Silva, Marcus Pires (Psicologia & Sociedade, 2017)

  O presente estudo buscou analisar a concepção de instrutores de esporte de aventura sobre o risco na prática do rapel vinculada a diferentes modalidades terrestres praticadas no estado de Minas Gerais. A partir de um estudo ...
• O (não) lugar das metodologias ativas e das tecnologias digitais na agenda governamental 

  Martins, Ariane Maurício; Baião, Alexandre Lima; Santos, Silvana Claudia (Educação em Perspectiva, 2018-09)

  Este artigo tem foco em dois temas emergentes na área de Educação: metodologias ativas e tecnologias digitais. Esses temas são explorados neste trabalho em três etapas. Na primeira, aplicamos o conceito de redes para fazer ...
• Ocorrências criminais em escolas públicas de Viçosa-MG: o exercício da cidadania e a escolarização de jovens 

  Guimarães, Julio Cesar Abranches; Oliveira, Maisa Aparecida de; Carvalho, Larissa Almeida Schitini de (Revista Educação em Perspectiva, 2018-09)

  O artigo visa apresentar dados referentes aos eventos de defesa social (ocorrências) registrados em escolas públicas das redes estadual e municipal da cidade de Viçosa-MG entre 2009 e 2016. Para tal serão apresentados ...
• A gênese do mito: a ideia da excelência e a criação do Colégio Universitário da UFV 

  Hollerbach, Joana D'Arc Germano (Educação em Perspectiva, 2018-09)

  Este artigo tem por objetivo discutir o processo de criação e consolidação do COLUNI – Colégio Universitário da Universidade Federal de Viçosa. O recorte estudado compreende o período entre 1965, quando o Colégio foi criado, ...
• Estamos voando sobre uma bola de fogo: movimento, multiplicidade e realidade cotidiana 

  Simonini, Eduardo (Educação em Perspectiva, 2019-02)

  O presente trabalho pretende pensar a realidade cotidiana como uma dimensão em multiplicidade que se abre ao diverso e à diferença. Para desenvolver esta questão, são problematizadas duas concepções sobre a realidade: uma ...
• Algumas fontes cristãs que inspiraram a concepção de mundo e de ação em Paulo Freire 

  Coelho, Edgar Pereira; Mari, Cezar Luiz De; Meucci, Arthur (Revista Educação em Perspectiva, 2018-09)

  O presente ensaio propõe novas reflexões sobre as influências teológicas cristãs que inspiraram os valores morais e as visões de mundo que encontramos nos textos teóricos de Paulo Freire. As notas de rodapé, referências ...
• A expansão dos grupos escolares em Minas Gerais na primeira república: estudo comparado sobre a interiorização do ensino primário na Zona da Mata 

  Cabral, Talitha Estevam Moreira; Carvas, Giovanna Maria Abrantes; Azevedo, Denilson Santos de (Revista HISTEDBR On-line, 2017-03)

  O presente artigo apresenta alguns dos resultados de uma investigação sobre o processo de criação e os primeiros anos de funcionamento de dois grupos escolares de Minas Gerais, pioneiros em seus municípios. Por serem ...
• Rankings acadêmicos: emergência, proliferação e implicações para a gestão da educação superior 

  Mari, Cezar Luiz de; Thiengo, Lara Carlette; Bianchetti, Lucídio (Revista de Gestão Estratégica de Organizações, 2018-01)

  Neste artigo, que é parte das discussões elaboradas em tese de doutorado, analisa-se a conjuntura de emergência e proliferação dos rankings acadêmicos nacionais e internacionais, bem como seus principais indicadores e ...
• Homossexualidades à deriva nos alojamentos da Universidade Federal de Viçosa-MG: algumas reflexões iniciais 

  Barduni Filho, Jairo (Jangada, 2013-01)

  O presente artigo aborda meu interesse de pesquisa pelos jogos de poderes entre estudantes nos alojamentos da Universidade Federal de Viçosa/MG. A pesquisa, que, no caso, é um recorte adaptado do meu próprio projeto de ...
• A gestão escolar e a busca pela melhoria na aferição do IDEB 

  Barbosa, José Márcio Silva; Mello, Rita Márcia Andrade Vaz de (Revista Iberoamericana de Educación, 2015)

  O Índice de Desenvolvimento da Educação ( ideb ) se coloca como um dos condutores de política pública na área educacional, ao nortear as principais ações para a educação básica. Dada a amplitude de aspectos que podem ser ...
• Vida e construção do conhecimento na Pedagogia da Alternância 

  Sobreira, Milene Francisca Coelho; Silva, Lourdes Helena da (Revista Eletrônica de Educação, 2014)

  A Pedagogia da Alternância tem se destacado nas últimas décadas no Brasil, principalmente no interior do movimento de Educação do Campo. Apesar de sua importância e seu uso em expansão, ainda são escassas as pesquisas que ...
• O Pet-Educação no contexto da formação acadêmica: as licenciaturas em evidência 

  Silva, Mardem Michael Ferreira da; Souza, João Paulo de; Leite, Luciano Bernardes; Morais, Bárbara Alves de; Almeida, Camila Lopes; Silva, Larissa Gabrielle Ferreira da; Miranda, Sarah Vieira; Silva, Mayra Cristina da; Araújo, Vívian Helene Diniz (Política e Gestão Educacional, 2017-09)

  A formação extracurricular durante a graduação é um fator de extrema importância para a ampliação das vivências do estudante durante a sua vida acadêmica. Alguns programas existentes na universidade, como o Programa de ...
• Relações entre soberania alimentar, práticas alimentares e conflito territorial na comunidade Quilombola Angelim I 

  Pasini, Isabela Leão Ponce (Geografares, 2018-01)

  Este artigo apresenta reflexões sobre a relação entre soberania alimentar, práticas alimentares e território na comunidade quilombola Angelim I, na região do Sapê do Norte, Estado do Espírito Santo, fruto de um recorte da ...
• Trabalho docente e avaliação da Capes: estranhamento e naturalização 

  Ferreira, Andreza Cristina Souza Paula; Ferenc, Alvanize Valente Fernandes; Wassem, Joyce (Educação & Realidade, 2018-10)

  Neste artigo, analisam-se as condições de trabalho docente a partir das relações definidas com as políticas de avaliação da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES), em especial, expressas no ...
• Trabalho, agricultura camponesa e produção do conhecimento agroecológico 

  Silva, Marcio Gomes da (Revista Inter Ação, 2017-05)

  Este texto tem como objetivo analisar a produção do conhecimento relacionado à agricultura de base agroecológica a partir das contradições históricas do campo brasileiro. Para tanto, são analisadas as mudanças ocorridas ...
• A criação do Grupo Escolar Silveira Brum e as relações entre matrícula, frequência e fluxo de promoção no ensino primário do educandário (1912-1930) 

  Cabral, Talitha Estevam Moreira; Azevedo, Denilson Santos de; Hollerbach, Joana D’arc Germano; Gomides, Wagner Luiz Tavares (Revista HISTEDBR On-line, 2013-09)

  Este trabalho tem por objetivo apresentar alguns dos resultados obtidos através de um projeto de pesquisa realizado na Universidade Federal de Viçosa (UFV), a respeito da criação e primeiros anos de funcionamento do primeiro ...
• Os trabalhos de campo como contribuições para o ensino de Geografia: turismo, lugar e patrimônio 

  Santos, Jean Carlos Vieira; Tiradentes, Leomar; Santos, Rosselvelt J. (Revista Ponto de Vista, 2010-01)

  O presente artigo é referente ao trabalho de campo que teve como área de estudo duas áreas rurais do Município de Araguari (Triângulo Mineiro) denominados de Buracão e Fundão, executado na disciplina “Turismo e Espaço: os ...
• Ecoturismo nas aulas de Geografia: uma proposta de ensino 

  Tiradentes, Leomar (Revista Ponto de Vista, 2005-01)

  O presente artigo tem como objetivo apresentar o ecoturismo como apoio às aulas práticas de geografia, levando os estudiosos da ciência geográfica a repensarem o tema central como um aliado no processo de ensino e aprendizagem ...
• Análise espacial da Bacia Hidrográfica do Córrego do Glória, Uberlândia – MG 

  Oliveira, Paula Cristina A. de; Tiradentes, Leomar (Revista Ponto de Vista, 2006-01)

  O presente trabalho teve como preocupação fazer um estudo físico-ambiental da Bacia Hidrográfica do Córrego do Glória, localizado no Município de Uberlândia, região do Triângulo Mineiro e construir sua carta de fragilidade. ...

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